lunes, 31 de octubre de 2016

Parque Nacional Natural Chingaza

Parque Nacional Natural Chingaza

The Chingaza Natural National Park is located in the Eastern Cordillera in the Andean region in Colombia.
Owns climates warm, temperate, cold and moor. However, ecotourism in all areas the climate is moor or very cold and rainy, understanding ecosystems so varied as wetlands, forests and humid forest.






My experience                                                                                                                    
It was gratifying, I felt clear I felt excited to get to know a new place with all these features, was funny because I forgot proterme del sol and I burn punishing i stayed two days in that place so beautiful and relaxing

BIODIVERSIDAD


The Chingaza Natural National Park is home to a great diversity of habitats and species of wild fauna and flora, account with the registration of more than 1000 species of plants, 289 species of birds, 164 species of mammals, 16 species of amphibians and reptiles 6.





IMPLEMENT



Accommodation
flashlight and candles 
implements for personal hygiene
Cigarette lighter and phosphorus 
soap powder and bar


Apparel
Comfortable Boots


Alimentation
Non-perishable food 
perishable foods 
Mecatos


Field Implements
Assault Morral
Warm clothing and waterproof
Hat, scarf, gloves, wool
Half abrigadoras to sleep
  

ECOTURISTICAS ACTIVITIES
The Chingaza Natural National Park provides the opportunity for the visitor to contemplate, in car or walk, the majesty and beauty of the ecosystem of paramo, high Andean forest and wetlands among which is the Lagoon of Chingaza with category of Conservation International RAMSAR area; likewise, you can observe some species of wild fauna and flora as the white-tailed deer

martes, 24 de mayo de 2016

FUNCIONES DE FOROS EDUCATIVOS


Funciones de los foros educativos

  • 1
    Intercambio de información
    Una función básica de un foro educativo es: que se constituye en un espacio de intercambio de experiencias, posibilitando aprender de lo que otros hacen, y enriquecer a los demás con lo que nosotros hacemos.
  • 2
    Debate, diálogo y comunicación
    Cada participante del foro aporta sus propias experiencias, pudiendo argumentar y fundamentar sus respuestas o nuevos comentarios. Todo ello puede derivar en un aprendizaje colaborativo, donde unos aprenden de lo que otros comentan enriqueciendo las experiencias y conocimientos de todos. Además, se puede complementar las aportaciones añadiendo referencias textuales, enlaces electrónicos y otros que traten el tema en discusión.
  • 3                                     Espacio de socialización
  • Inclusión de un texto relacionado, aportación de referencias bibliográficas,de imágenesvídeos.

FUNCIONES DE FOROS EDUCATIVOS


FUNCIONES DE FOROS EDUCATIVOS